【中國(guó)數(shù)字視聽網(wǎng)訊】青島市龍斗山南麓，緊鄰中德生態(tài)園，有一片庭院書香、紅磚綠樹的建筑群，這里處處透露出濃郁的英倫學(xué)院派氛圍，傳承和延續(xù)了百年老校的氣質(zhì)和神韻， 這就是著名的青島市第九中學(xué)新校區(qū)!

PAL網(wǎng)絡(luò)數(shù)字?jǐn)U聲系統(tǒng)為青島九中保駕護(hù)航

山東省青島第九中學(xué)(青島外語(yǔ)學(xué)校)，由德國(guó)人“衛(wèi)禮賢”(Richard Wilhelm)于1900年創(chuàng)立，原名“禮賢書院”，是全國(guó)百所百年名校之一。學(xué)校為國(guó)家培養(yǎng)了以兩院資深院士、“兩彈一星”功勛王大珩，中國(guó)科學(xué)院院士曲欽岳，中國(guó)工程院院士陳秉聰、高從階、謝立信等為代表的8位院士，素有“學(xué)在九中、院士搖籃”的美譽(yù)。

新校區(qū)占地面積263畝，總投資6.08億元。經(jīng)過(guò)兩年多的建設(shè)，2016年11月19日正式投入使用。經(jīng)過(guò)公開招標(biāo)，嚴(yán)格評(píng)選出的PAL網(wǎng)絡(luò)數(shù)字?jǐn)U聲系統(tǒng)(www.palaudio.net) 隨之入駐，成為備受全校師生矚目的報(bào)告廳和體育館的唯一擴(kuò)聲系統(tǒng)。

該校學(xué)術(shù)報(bào)告廳，總面積2407平米，設(shè)計(jì)座位700多座，共二層。主要功能為舉辦各類學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)，同時(shí)兼?zhèn)溲莶ナ摇⒂^摩教室、大會(huì)議室和小演藝廳等功能。

而作為豐富師生課余生活的體育館，從設(shè)計(jì)之初，就被定義為一個(gè)綜合性室內(nèi)場(chǎng)館，面積相當(dāng)于8個(gè)籃球場(chǎng)的大小。通過(guò)設(shè)置活動(dòng)座椅、移動(dòng)看臺(tái)和移動(dòng)舞臺(tái)，既可以開展足籃排羽等各項(xiàng)體育比賽，又可作為曲藝表演的劇場(chǎng)，是名副其實(shí)的校園文體活動(dòng)中心，承載著師生們身體健康，身心愉悅的重任，對(duì)音響系統(tǒng)效果有著極高的要求。

對(duì)于此類需要兼顧多功能、多場(chǎng)景需求的擴(kuò)聲系統(tǒng)，以AUDIONET網(wǎng)絡(luò)音頻平臺(tái)矩陣作為運(yùn)行中樞的PAL網(wǎng)絡(luò)數(shù)字?jǐn)U聲系統(tǒng)無(wú)疑是最佳選擇。

AUDIONET網(wǎng)絡(luò)音頻平臺(tái)以網(wǎng)線替代音響信號(hào)線進(jìn)行音頻信號(hào)傳輸，施工簡(jiǎn)單，音質(zhì)高清;同時(shí)，以模塊化功能軟件替代了實(shí)體硬件的聲場(chǎng)處理功能，不僅系統(tǒng)調(diào)試更加精準(zhǔn)，還可預(yù)設(shè)多種場(chǎng)景模式以便現(xiàn)場(chǎng)按需調(diào)用，簡(jiǎn)便靈活。

AUDIONET網(wǎng)絡(luò)音頻平臺(tái)“一網(wǎng)打盡”

PAL音響工程師根據(jù)報(bào)告廳和體育館的場(chǎng)地面積，聲場(chǎng)條件及功能差異，精選了PAL NO.2雙10”大型線陣音箱和NO.282 雙8”中型線陣音箱作為主擴(kuò)聲設(shè)備。最終，隨著新校區(qū)接連數(shù)場(chǎng)重要活動(dòng)的成功舉辦，PAL網(wǎng)絡(luò)數(shù)字?jǐn)U聲系統(tǒng)以聲場(chǎng)均勻、聲音細(xì)膩、還音準(zhǔn)確、表現(xiàn)力強(qiáng)的優(yōu)異表現(xiàn)，和既能遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)，又能進(jìn)行多場(chǎng)景模式備份方便使用者一鍵調(diào)用的個(gè)性化特點(diǎn)，完美契合了校方的期待，為學(xué)校文體活動(dòng)舉辦和教學(xué)交流活動(dòng)的開展發(fā)揮了保駕護(hù)航的作用。

“見賢思齊” ，全新的青島九中將必將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)百年禮賢精神，開創(chuàng)一個(gè)活力四射的新未來(lái)! PAL網(wǎng)絡(luò)數(shù)字?jǐn)U聲系統(tǒng)也將為豐富學(xué)子們的校園生活貢獻(xiàn)自己的“新聲”!

（編輯：daisy）